Лето - время года, которого с одинаковым нетерпением ждут и родители, и дети. Сколько игр для всей семьи можно устроить! Осталось только чуть-чуть подготовиться.

На пляже не соскучишься...  

• Чем ярче и приметнее пляжная одежда ребенка, тем лучше для вас: вы легко отыщете малыша взглядом. Около себя тоже повесьте что-нибудь "вызывающее" и повыше (на палку, на ветку), чтобы ребенок сразу видел, где вы.
• Чтобы ребенок не обгорел, используйте солнцезащитные кремы. А можно вместе сделать накидку из водорослей или сплести из листьев. Не забудьте про носик - от обгорания его спасет кепка с козырьком.
• Малыш, впервые оказавшись у большой воды, может растеряться. Не торопите его, пусть привыкнет. Подойдите с ним к воде, потрогайте ее сами и предложите ему сделать то же. Не хочет? Ну и не надо! Попрыгайте, поплещитесь - пусть на ребенка попадут брызги. Малыш оценит ваш восторг и присоединится. Да так, что возникнет другая проблема: как извлечь его из воды без писка и рева.
• В воде можно не только плескаться! Соберите команду друзей и начинайте соревнование по перетягиванию каната - брызги достанутся и победителям, и побежденным.
  

Во что поиграть на суше

• Конкурс рисунков на песке. Условие одно: рисовать чем угодно, но нельзя пользоваться руками.
• Конкурс рисунков на теле. (А что, все равно смывать!) Если рядом есть глина - рисуете глиной, разведенной в воде. Или илом. Или водорослями (из них можно сделать целый  костюм). А потом  все вместе бежите купаться.
• "Чей след". По следу на мокром песке угадать, кто здесь прошел. Можно сделать и так: один рисует следы, все угадывают, чей след нарисован (птички, человека, змеи, льва...).
• "Угадай, что нарисовано". На голенькой спине рисуете пальцем фигуру или животное, а ребенок угадывает, что именно вы изобразили.
• "Закорючка". Пальцем или веткой на песке рисуете закорючку. Ребенок продолжает ее, дорисовывая так, чтобы получилось что-то осмысленное.
• "Повтори за мной". Произнести скороговорку десять раз подряд (с ускорением). Например: «Щетинка у чушки, чешуя у щучки», «Хохлатые хохотушки хохотом хохотали».

Фокусы для маленьких
Малышей легко удивить - ведь они так доверчивы и не знают сложных физических законов, которые вы зубрили в школе. Этим можно воспользоваться!

• "Волшебная расческа". Порвите листок бумаги на мелкие кусочки. Возьмите пластмассовую расческу и энергично причешитесь. Поднесите расческу к кусочкам бумаги. Вы знаете, что расческа наэлектризуется и притянет бумажную кучку.
• "Непроливайка". Возьмите стакан в правую руку и налейте в него воду до самого края. Левой рукой накройте  стакан плотной гладкой бумагой (размером с тетрадный лист) и прижмите левой ладонью. Бумага на стакане должна лежать абсолютно ровно, без перекосов. Очень быстро переверните стакан вверх дном, придерживая бумагу ладонью. Уберите левую руку. Вода из стакана не выльется! (Потому что давление воздуха на бумагу больше давления воды.)
• "Поймай орешки". Предложите ребенку взять два орешка (или две легкие пробки) в одну руку. Задание: поймать стаканом сначала один орешек, потом другой, по очереди. (Стакан надо держать за нижнюю половину.) Ребенок легко поймает один орех, а вот со вторым у него ничего не получится. Пока подбросит и попытается поймать - первый орешек выскакивает из стакана (он вылетает по инерции). Когда ребенок сдастся, покажите ему "класс". Сначала подбрасываете один орешек и ловите его. А второй просто выпускаете из рук, подставив под него стакан. Все условия выполнены!

Чем занять ребенка (в дороге или где угодно).

• "Хваталка". Предлагаете малышу поймать ваш пальчик (или кисть руки). Поначалу движения кистью делайте замедленно, потом постепенно убыстряйте.
• "Рыбак". Один протягивает руку ладонью вниз и говорит: "Ловись, рыбка, большая и маленькая". Все остальные подставляют под эту ладонь "рыбок" - указательные пальцы. "Рыбак" говорит "ап!" и сжимает ладонь в кулак. Чей палец попался - тот становится рыбаком.
• "Музыкальные хлопки". Один хлопает в ладоши, остальные повторяют этот ритм. Ритм надо менять, кто сбивается - тот водит в следующий раз.
• "Камень, ножницы, бумага". Старая считалка может превратиться в "математическую игру". Камень - сжатый кулак, ножницы - два пальца, бумага - раскрытая ладонь. Игроки произносят хором: "Камень, ножницы, бумага" - и на последнем слове "выбрасывают" один из этих "предметов". Победителю начисляют очко.
• "Что в мешочке?" Заранее положите в небольшой мешочек разные забавные безделушки. Малыш должен нащупать и вытащить (эту процедуру он с удовольствием станет повторять множество раз). Дети постарше должны сначала определить, что они нащупали, а потом вытащить.
• "Все синее". Называть по очереди предметы синего цвета, сначала те, что в машине, потом - что за окном (небо, мамино платье, цветок колокольчик). Также играете с другими цветами.
  

Игры на свежем воздухе.

• "По тропинке, по дорожке…" Все стоят друг за другом. Вы идете "по тропинке" и делаете вид, что "обходите" препятствия, перепрыгиваете через ручей, пролезаете под ветками, а все остальные повторяют ваши движения.
• "Кто живет в лесу". Вы говорите: "В лесу живет медведь, покажи, как он ходит", (и так перечисляете разных животных.)
• "Мастерский гол". Ударить с завязанными глазами по мячу.
• "Съедобное-несъедобное". Вы кидаете мяч и говорите, например, "груша". Мяч ловят. На "несъедобные" названия мяч отбрасывают.
• "Дед Мазай". Все хором кричат: "Дед Мазай, дед Мазай, поскорее вылезай. Все, что было, мы не скажем, только жестами покажем". Один ребенок показывает, другие угадывают, что такое он изобразил.
• "Камаринская". Если место у вас комариное, то можно устроить соревнование по прихлопыванию комаров - кто больше.
• "Ты кто". Все садятся в ряд. На ощупь, с завязанными глазами, ребенку надо узнать, кто перед ним сидит.

Летние спектакли

• День Нептуна
  На видном месте, пока дети спят, вывесите объявление: "К нам прибывает Нептун. Встречать там-то... во столько-то... в парадном виде". Тот, кто будет Нептуном (взрослый), пусть заранее засядет на речке (или у бассейна, пруда). Остальные наряжаются русалками, водяными, чертенятами и т.п. и под фанфары (можно просто с грохотом и шумом) идут на пляж. Для костюмов подойдут любые природные материалы: глина, почти целебная грязь, водоросли, скошенная трава. Нептун приплывает на лодке (или приходит по мелководью), читает указ об официальном открытии купального сезона, проводит конкурс костюмов. А потом начинаются безумные пляски, обряд посвящения в "нептунчики", когда всех кидают-окунают в воду, и другие "безобразия". Если дети маленькие, можно обойтись и без реки, просто расставив ведра, лохани, тазы, корыта, кастрюли с водой. В конце праздника все отмываются и идут на обед с "морскими" блюдами. А таковыми после подобных приключений будут признаны даже макароны-«гребешки"!
• "Луноход"
  Все становятся в круг, один - в центре этого круга - опускается на четвереньки. Там он ходит и говорит: "Я луноход-один, я луноход-один...". Всем остальным надо стоять смирно и не смеяться. Кто улыбнулся - входит в круг, опускается на четвереньки, ходит и повторяет: "Я луноход-два..." Теперь внутри круга бродят и бормочут уже двое. К ним быстро присоединяются "луноход-3", потом "луноход-4" (в луноходы превращаются все, кто смеется). Побеждает самый стойкий - тот, кто не хихикнул ни разу (если он вообще найдется).
• "Лесная сказка"
  Распределяете роли: кошка, солнце, трава, дерево, мышка, нора, ветерок. Ведущий (взрослый) начинает рассказывать сказку (текст больше никому не знаком), а "артисты" изображают все, что он говорит. Итак, "взошло солнце, утренний ветерок пробежал по траве. Проснулась дикая кошка. Она потянулась и принялась точить когти о дерево. Из норки выскочила мышь. Мышка пискнула, схватила травку и потащила ее в нору. Вдруг кошка учуяла мышку и приготовилась к прыжку. Это увидел ветер и дунул изо всех сил. Дерево закачалось, толкнуло мышь, и она закатилась в норку. Кошка взвыла от обиды, зафыркала, замяукала и ушла. Солнце продолжало весело сиять". Разумеется, сказку можно придумать любую - главное, чтобы в ней хватило "места" для всех детей.

"Домашний очаг"